VI PREMIO EDUTECA 2017: ¡Participa!

Ya conocemos los tres blogs nominados al Galardón Eduteca de este año y los blogs participantes en el resto de categorías. ¡Vota por tu nominado favorito!

La clase de "La Eduteca"

Conoce a los grupos que fueron "La Clase de La Eduteca" en cursos anteriores

¡Entrevistas en "El Sacapuntas"!

Conoce con nosotros a distintos compañeros bloggeros, sus espacios, cómo se organizan, cómo piensan y disfruta de un recurso extra elaborado por ellos.

#ElGranLibroViajero un proyecto diferente

Colegios de toda España se unen en nuestro proyecto Nacional. El libro viajero y Pepa estarán en diferentes coles de toda España.

"#EDUTIPS: una nueva forma de aprender"

Recursos, tips y consejos. Micropíldoras para profes con consejos y recursos útiles para el día a día en el aula.

Cuaderenillos de Gramática "La Eduteca"

Accede a nuestra completa colección de cuadernillos de gramática "La Eduteca" para trabajar todo el contenido de Primaria.

RENOVAMOS NUESTRA GUÍA DE ED. PRIMARIA

Tras la aprobación de la LOMCE y del nuevo currículo básico de Educación Primaria, ya hemos re-editado nuestra guía básica de Educación Primaria.

RECONOCIMIENTOS A "LA EDUTECA"

“La Eduteca” ha recibido algunos reconocimientos durante estos años. Este es nuestro pequeño palmarés. Muchas gracias a todos los que nos premiaron.

BIOGRAFÍAS DE GRANDES PERSONAJES

Materiales y recursos para trabajar las biografías y vidas de diversos personajes de la historia.

"LA EDUTECA LÚDICA", JUEGOS DE MESA

A partir de ahora podrás encontrar información y nuestras valoraciones educativas sobre distintos juegos de mesa.

RECURSOS, IDEAS Y ACTIVIDADES PARA EL VERANO

Monográfico con ideas, recursos, fichas y material descargable para trabajar “El Verano” en Educación Infantil.

“EL CASO DE LOS NÚMEROS”

Perry el Ornitorrinco es el protagonista de estas divertidas fichas de matemáticas para Primer Ciclo creadas por mi.

SIGUE INFORMADO DE TODO EN REDES SOCIALES

Sigue contenido extra en el Twitter y el Instagram de "La Eduteca". Infórmate de todo lo que ocurre en el blog y en el mundo educativo en general.

VISITA NUESTRO CANAL OFICIAL DE YOUTUBE

Recuerda que el único canal oficial donde encontrarás los vídeos de calidad de la Eduteca es este, ninguno más.

RECURSOS E IDEAS PARA EL MALETÍN DEL PROFE

Guías, libros, libretas, cuadernos de seguimiento… recursos para el profesorado de Infantil y Primaria.

EL LIBRO DE LAS LETRAS

Material recopilado por mi de distintos espacios, libros y editoriales para trabajar cada una de las letras

viernes, 31 de mayo de 2013

TENGO UNA PREGUNTA | ¿Qué es una helada negra?

¿Qué es una helada negra?



Es un fenómeno que se produce en invierno cuando llega una masa de aire muy fría y seca. Eso origina una caída muy brusca y prolongada de las temperaturas.
En este proceso apenas participa el vapor de agua, y por lo tanto, no hay condensación en forma de cristales de hielo (escarcha o helada blanca), sino que se congelan directamente la savia y los tejidos de la planta. Se dice entonces que el frío “quema” las hojas y frutos, que adquieren una tonalidad marrón oscura o negra. De ahí su nombre, aunque se denomina también “helada dura” (por sus terribles efectos) o helada de advección, porque la causa última se debe a esa llegada de una masa de aire muy frío desde latitudes polares o árticas a territorios más cálidos.
Para combatirlas, se han utilizado tradicionalmente estufas, quema de balas de paja o de neumáticos, molinos de viento antiheladas, cobertizos de plástico y riego con aspersores, para evitar la condensación del vapor de agua. Pero lo más eficaz es el barbecho estacional en tales épocas.

FUENTE | quo.es

CLUB DE IDEAS | Un llavero con trocitos de goma eva




En el Club de Ideas de hoy os muestro una manera divertida para aprovechar los trocitos de goma-eva que tras una manualidad, a simple vista, parecen ya inservibles. Vamos a confeccionar un llavero, que puede servirnos como regalo para el día de la madre, para una celebración o para poner de punta en blanco la llave de nuestra clase. Estos son los materiales. 



Empleamos trocitos de gomaeva de diversos colores, un lápiz, aguja o tijeras, una goma elástica y un aro de un llavero o un encuadernador circular.


En primer lugar cortamos la goma y hacemos un nudo en uno de sus extremos.

 

Cortamos pequeños cuadraditos de 2 cms aproximadamente de diversos colores. 


Con mucho cuidado, con las tijeras, la aguja o un punzón vamos haciendo un agujero en el centro de cada cuadradito y pasamos la goma elástica por él. Podemos ayudarnos de las tijeras para que esta tarea sea menos dificultosa. 

Una vez tengamos ya todos los cuadraditos insertados. Hacemos un nudo en el extremo. 


Pasamos la goma por una pequeña hebilla o la atamos directamente al llavero (o encuadernador circular)


¡Y así queda este chulísimo llavero con los trocitos de goma eva que creíamos no servían para nada!


Libro | Gigante poco a poco



A simple vista, Manuel era un niño como todos los demás.

Tenía dos ojos, una boca con labios por fuera y dientes por dentro, dos piernas acabadas en pies con dedos al final. Sudaba después de correr un rato y no tenía antenas para la comunicación telepática.
 
 
Sin embargo, había algo que lo hacía diferente: Sus padres eran altos como molinos de viento, grandes como montañas. Eran gigantes.
 
Hasta que tuvo siete años, él era de la misma estatura que los niños y niñas de su clase. Pero una mañana de primavera Manuel se retrasaba y cuando sus compañeros se asomaron por la ventana vieron dos pies enormes que se acercaban por el horizonte...

El problema fue el viento que fue alejando y alejando una cometa, hasta que, cerca ya del pueblo de al lado, se enredó en un árbol. Entonces le pidieron:

-Manuel, no hace falta que te levantes, por favor, cógenos la cometa...
 
Claro, los del pueblo de al lado, que no conocían a Manuel, de repente vieron aquella mano enorme que arrancaba un árbol tranquilamente y se asustaron tanto que llamaron a la policía, al ejército, a la guardia civil y a Supermán...

jueves, 30 de mayo de 2013

WEEKEND TAREAS | El rey de babilonia



"Weekend Tareas" es una serie de cuadernos en los que, se irán recogiendo distintas actividades temáticas que giran en torno a un tema (generalmente una lectura) y que son recogidas de la editorial Ediba. Estos cuadernos, están destinados sobretodo a que los alumnos repasen en casa durante el fin de semana, puentes o vacaciones de corto periodo, ya que recogen actividades variadas como lecturas, comprensión escrita, matemáticas, etc.

En este cuaderno titulado "El rey de babilonia", para el Tercer curso de Primaria, el contenido que se trata es el siguiente:
  • Lectura y comprensión del texto.
  • Lectura y recortable para trabajar sobre la misma.

REPORTAJE | Los animales más extraordinarios del mundo


En este reportaje te proponemos descubrir los animales más extraordinarios del mundo, animales que por su singularidad merecen nuestro especial reconocimiento y protección.


Científicos de la Sociedad Zoológica de Londres han elaborado un pionero mapa interactivo de los animales más extraordinarios de la Tierra, basándose en lo peculiar de su proceso evolutivo y la amenaza de extinción que pesa sobre ellos. Se trata de mamíferos y anfibios de diferentes lugares del mundo agrupados geográficamente en zonas que los autores del estudio consideran más vulnerables y que, por lo tanto, deberían recibir una mayor protección por parte de las autoridades.
El pangolín malayo, el lémur de collar blanco y negro o el "monstruo acuático" (ajolote) son algunas de las especies incluidas en este mapa interactivo. Como recuerda la investigación de los científicos británicos: actualmente sólo están protegidos el 5% de los hábitats de mamíferos y el 15% de las áreas donde se mueven los anfibios.
La investigación, publicada en PLoS ONE, muestra que las áreas prioritarias de conservación para mamíferos y anfibios son diferentes, lo que refleja la historia evolutiva y las amenazas que enfrentan ambos grupos. Para los mamíferos, los terrenos más hostiles se encuentran al sudeste de Asia, sur de África y Madagascar. Para nuestros amigos los anfibios, la zona que más atención necesita es el sur de América Central.


Varecia variegata
También conocido como lémur de collar blanco y negro. Es endémico de Madagascar.

Ambystoma mexicanum

También conocido como ajolote, axolote o 'monstruo acuático'. Este anfibio con cola proviene de México.

Manis

A este simpático se le conoce como pangolín asiático. Se parece a un oso hormiguero pero con escamas.

Gorilla

Estos primates hervíboros habitan los bosques de África central. Su ADN es 97%-98% igual al nuestro.

Platanistoidea

Conocidos popularmente como 'delfines de río' estos cetáceos odontocetos habitan en cursos fluviales y estuarios.

Elephantidae

Estos maravillosos mamíferos son los animales terrestres más grandes que existen actualmente. Su cerebro pesa nada menos que cinco kilos.

Pongo

Conocidos popularmente como orangutanes, son nativos de Indonesia y Malasia. Su nombre en malayo significa: hombre de la selva.



Diceros bicornis

El Diceros bicornis, más conocido como rinoceronte negro, es uno de los dos Rhinocerotidae que habitan la sabana africana.



Beatragus hunteri

Se le conoce también como hirola, antílope de Hunter o damalisco de Hunter. Es único en su género.

Trichechus

Se les conoce popularmente como manatíes o vacas marinas. Actualmente solo queda vivo uno de sus géneros (con 4 especies) y según este estudio, requiere nuestra atención.


AUTOR | QUO
FUENTE | REVISTA QUO (quo.es)

DIVULGACIÓN | Hacer un violín




¿Has oído alguna vez a alguien tocando un violín? Aunque un violín no parece muy grande, su sonido puede ser muy intenso. Eso se debe a la forma en que está hecho.
Los mejores violines se hacen a mano. Desde hace más de 400 años se fabrican violines de la misma manera. Este instrumento no es una realidad más que una caja de madera, pero crea un sonido maravilloso gracias a su forma especial. Las partes frontal y trasera del violín son curvadas, de modo que cuando las miras de lado parecen como abombadas. Cuando el violinista toca las cuerdas, hace que el aire vibre dentro de la caja. El sonido brota de ella por las dos aberturas en forma de “f” de la parte frontal.


IMPRIMIR ESTA ENTRADA PARA TRABAJARLA EN CLASE 

miércoles, 29 de mayo de 2013

CUADERNIA | The human body




En el visualizador/maquetador educativo Cuadernia se nos ofrece la posibilidad de enriquecer nuestras clases de lengua con este material lleno de efectos y de información gráfica sobre "The human body". Un completo recurso con diferentes apartados y actividades que nos permitirán apoyarnos en el para realizar nuestras clases.


Cuadernia es la apuesta de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para la creación y difusión de materiales educativos en la Región. Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica eBooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de forma muy visual.
Se propone una interfaz muy sencilla de manejo, tanto para la creación de los cuadernos como para su visualización a través de Internet o desde casa. La apuesta es generar contenidos digitales de apoyo a la acción educativa en la región proporcionando un software divertido y ameno que ayudara a grandes y a pequeños a aprender jugando con toda la potencia que nos ofrecen las nuevas tecnologias e Internet.

TENGO UNA PREGUNTA | ¿Quién inventó las lentillas?

¿Quién inventó las lentillas?


Edwin Theodor Saemisch, profesor de la Universidad de Bonn, utilizó en 1887 por primera vez una lente de contacto para proteger la córnea de un paciente al que extirpó un tumor en el párpado.
Un año después, el médico, Adolf Eugen Fick, y el óptico, Edouard Kalt, crearon las primeras lentillas que corregían defectos visuales, pero eran tan pesadas que solo podían usarse durante unas horas.

FUENTE | quo.es

MIRA Y APRENDE | Polígonos


Vídeo de elaboración propia en el que se explica los polígonos, clasificación según sus lados y sus elementos. Este vídeo se complementa con unas fichas de actividades que puedes descargar en PDF y que se trabajan junto al vídeo.

martes, 28 de mayo de 2013

DIVULGACIÓN | Comerciantes a través de los mares




Durante los siglos XVII y XVIII, los puertos de Europa rebosaban actividad. En los muelles se apilaban barriles y cajas. Los marineros trabajaban duramente en las bodegas de los barcos.
Hacía muchos años que los barcos cruzaban los mares. En tiempos pasados había pocos porque los viajes resultaban largos y peligrosos. Pero los valientes aventureros que regresaban de ellos traían nuevos y maravillosos artículos de las tierras lejanas: sedas, tabaco, especias, azúcar, café y té. Los europeos apetecían estos exóticos productos. Así que, con el tiempo, los propietarios de los barcos mercantes se unieron y organizaron grandes flotas, oficinas y almacenes para guardar las mercancías. Fueron famosas las Compañías de las Indias Orientales inglesa, francesa, holandesa y danesa.


IMPRIMIR ESTA ENTRADA PARA TRABAJARLA EN CLASE